原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离(lí)异家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过(guò)得(dé)更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文未成婚，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及世界(jiè)观(guān)，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也(yě)将会极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(d陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文à)声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受他(tā)们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格(gé)，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的(de)能(néng)力，而社会性，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它(tā)的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待(dài)型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不(bù)足(zú)，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对方的(de)武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别(bié)不(bù)容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。<陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文/p>

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把(bǎ)握(wò)别人此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的(de)情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的孩子(zi)，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常(cháng)人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更大的潜(qián)能(néng)。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题首先(xiān)看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多(duō)的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识(shí)的(de)知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需要(yào)工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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