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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋还(hái)是发愤(fèn)图(tú)强是两个都正确的。

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发奋还是发愤读书啊,发奋(fèn)还是发(fā)愤(fèn)图强

  两(liǎng)个都(dōu)正(zhèng)确。

  二(èr)者之间的意思(sī)、基本解释、引证解释(shì)都有区别,具体如下(xià):

  一(yī)、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起(qǐ)来(lái),奋发。

  2、发(fā)愤

  指下(xià)决(jué)心(xīn),立(lì)志,自觉(jué)不满足,而奋力为之。

  二(èr)、基本解(jiě)释(shì)不(bù)同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋(fèn)发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

  三、引证(zhèng)解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第一幕:正是我们年青(qīng)人发奋有为的时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁(dīng)玲《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖(gài)秦灭六国,四方怨恨(hèn),而楚尤发愤(fèn),誓(shì)虽(suī)三(sān)户必亡 秦 。

发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊

  两个(gè)都可以(yǐ),看你用的场合和具体的意(yì)思(sī)。

<负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁p>   “发奋”与(yǔ)“发愤”读(dú)音相同,意思也相(xiāng)近。

  了解(jiě)它们(men)之间(jiān)的(de)细微的差别,对(duì)正确使用这两个词非常必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋(fèn),是个形声字,形旁是隹,和(hé)鸟有关。

  本义指鸟振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有(yǒu)关(guān)。

  指因为(wèi)不(bù)满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如(rú):发奋努(nǔ)力、发奋有为(wèi)等。

<负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁p>  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤(fèn)图强(qiáng)等。

  发奋强(qiáng)调精神(shén)振作;发愤突出(chū)精(jīng)神受到(dào)刺激而(ér)产生向上的内动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用(yòng)的范围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可以指群(qún)体(tǐ)或国(guó)家,而“发愤”一(yī)般(bān)只指个(gè)人。

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”可(kě)以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可以(yǐ)说“奋发(fā)努力”,“发奋图强”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个成语的意义。

负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

  发奋图强和(hé)发(fā)愤图强(qiáng),两个都有“谋求自强”之义。

  前一个指振作精神,奋力自握(wò)锋强(qiáng);后一个(gè)指下定决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个(gè)侧重(zhòng)于“振作精神”,一个侧(cè)重(zhòng)于“下(xià)定决心”,侧重点有(yǒu)所不(bù)同。

  

   所唤(huàn)塌以(yǐ)可以说(shuō)“发奋读书”(振作精神,努力读(dú)书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好好(hǎo)读书)。

   希望可(kě)以帮助你(nǐ)。

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