写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二(èr)者(zhě)具有(yǒu)相似性的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是(shì)将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物人格化，将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者区别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现(xiàn)形式不同。

　　比喻(yù)的本(běn)体(tǐ)可(kě)出现(xiàn)可不出现，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体不(bù)是具(jù)体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读(dú)者认识或(huò)明(míng)白某(mǒu)种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发某种情感，使读者受到感染，进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句(jù)子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可(kě)以(yǐ)知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了，而是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物人格(gé)化(huà)，将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和感情的(de)样子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物当人写，赋予物(wù)以人的动作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地(dì)从(cóng)土(tǔ)里钻(zuān)出(chū)来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就(jiù)是(shì)采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生(shēng)动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)

　　夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽今(jīn)、卒章(zhāng)显(xiǎn)志、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托(tuō)物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作(zuò)文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(bié)

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强语言(yán)形(xíng)象性的(de)修(xiū)辞(cí)手段，但(dàn)它(tā)们是两(liǎng)种不同的(de)修(xiū)辞方(fāng)式(shì)。

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　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟作乙物(wù)，具有思想的跳(tiào)跃性，能(néng)使(shǐ)读者尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快展开想象的(de)翅膀，捕(bǔ)捉它的(de)意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之(zhī)间的(de)可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形(xíng)成的辞(cí)格，因此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的(de)桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的(de)感情(qíng)色彩(cǎi)，是作(zuò)者(zhě)用自己自然流露(lù)的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句(jù)：就(jiù)是借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的(de)想像，把(bǎ)物当(dāng)成人来(lái)写，或把人当(dāng)成物(wù)来写，或把甲(jiǎ)物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打(dǎ)比(bǐ)方，是用(yòng)本质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。