历史对(duì)于(yú)我们的意义(yì)是什么，是学(xué)习历史的意义：可(kě)以以(yǐ)史为鉴，古为今(jīn)用的(de)。

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历史(shǐ)对于(yú)我们(men)的(de)意(yì)义是(shì)什么，

　　学习(xí)历史的(de)意(yì)义(yì)：1、可以以(yǐ)史为鉴(jiàn)，古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认识历史的发展(zhǎn)规(guī)律，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可以揭(jiē)示社会、历(lì)史的发展规律，预(yù)见未来，为人(rén)类设计发展社会的理想方(fān两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃g)案。

　　4、增(zēng)强参与意识(shí)，参加社(shè两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃)会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族团结及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指对人类社(shè)会(huì)过去的事件(jiàn)和活动，以(yǐ)及对这些事件行为(wèi)有系统(tǒng)的记录、研究和诠(quán)释。

　　历史是客观存(cún)在(zài)的，无(wú)论文学家们如(rú)何书写历史，历(lì)史都以(yǐ)自己(jǐ)的方式存在，不可改变。

　　其含(hán)义有(yǒu)三：1、记(jì)载和(hé)解释作为(wèi)一系列(liè)人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题(tí)在于不断发现(xiàn)真(zhēn)的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如(rú)何(hé)在现实中可能(néng)成为可(kě)以讨论的(de)问题。

　　历(lì)史是延伸(shēn)的。

　　历史(shǐ)是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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