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  让孩子在(zài)自我探(tàn)索主动表达的过程中(zhōng)激发(fā)学习兴趣、培养独立(lì)思(sī)考(kǎo)的意识和能力,同时在实(shí)践中不断提升解决问(wèn)题的能力和多元开放的创(chuàng)新能力。

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  -教学(xué)闭环:课(kè)前动画预习、课(kè)堂中互(hù)动教学、下课后(hòu)回(huí)顾式练习。智能(néng)阶段测(cè)评帮助孩子(zi)查缺补漏,及(jí)时复习。

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  -完(wán)善的6阶成长体(tǐ)系

  基于儿童认知心理(lǐ)学(xué)编(biān)写测(cè)试题,科(kē)学(xué)划分孩子的思(sī)维(wéi)发展阶段。6阶成长体系循序渐进(jìn),逐(zhú)步(bù)引导孩子开拓(tuò)思维,培养(yǎng)孩子(zi)探索、表(biǎo)达(dá)、协作多元思(sī)维能力(lì)。成长体(tǐ)系划(huà)分有利于把握儿童思维蜡的熔点是多少度培养黄金期,定制个性蜡的熔点是多少度化学习。

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  -3大测评保(bǎo)驾护航

  定级测评、专题测(cè)评、阶(jiē)段(duàn)测评为(wèi)孩子学习效果(guǒ)保驾护航。测评能够精准发现孩子学(xué)习弱点(diǎn),有利于老师(shī)上课时(shí)查(chá)缺补漏。家长也可获(huò)得测评结(jié)果反馈,更了解自己的孩子。

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