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忘记是(shì)什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱(zhū)自(zì)清(qīng)《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相(xiāng)见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身体(tǐ)力行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义(yì)：

　　一(yī)个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤(huàn)起情(qíng)感和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。就是说，人(rén)能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某件事。为了(le)避(bì)免将重要的信息(xī)被(bèi)遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了可(kě)以(yǐ)回复：我会用手机(jī)备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便条纸或者便(biàn)利贴(tiē)，将担(dān)心会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己能(néng)够随时看到的地(dì)方。

　　一(yī)个事(shì)件是否会被遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能(néng)够主动选择记住(zhù)某件事(shì)，而不能选择(zé)去忘(wàng)记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦(fán)老1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元师尽量在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时(shí)工(gōng)作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然(rán)是(shì)忙不过来的(de)，就会出现偶(ǒu)尔忘事(shì)的时候，希望(wàng)家(jiā)长能够多多(duō)体谅老师，有事(shì)先沟通，这样就能够(gòu)省掉(diào)很多不(bù)必要的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到(dào)在平时总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的(de)工作的话，老(lǎo)师(shī)自然(rán)会对(duì)我们的(d1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元e)孩子(zi)有一个好的印象。

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