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  2.2-8岁(suì)进阶(jiē)式(sh明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的ì)学习,科学系统

  ➢进(jìn)阶式(shì)系(xì)统学习:细分学习阶段(duàn),难度螺旋式(shì)上升

  ➢个性化学(xué)习方案:独家(jiā)少儿行为(wèi)大数(shù)据,精准解(jiě)决学(xué)习问题

  3.每次学习15分钟,随时随地

  ➢短(duǎn)时高频效(xiào)果好:每节15分(fēn)钟,抓住注意力,知识吸收快

  ➢随时随地自主学:支持手(shǒu)机/平板上课(可投屏),学习(xí)时间灵活

  4.培养自主学(xué)习能(néng)力,效(xiào)果(guǒ)显著

  ➢符合孩子使用特点:简单易操(cāo)作,方便(biàn)孩(hái)子自主学习

  ➢沉浸式课堂(táng)趣味(wèi)足(zú):趣味学习方(fāng)式,让明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的(ràng)孩子持续学(xué)习

  5.完整激励体系,进行持续学习

  ➢课程(chéng)激励(lì):正向评星激励,激发学习兴趣

  ➢辅(fǔ)导(dǎo)激励:老(lǎo)师实(shí)时鼓(gǔ)励,保持学习热(rè)情

  ➢商城激励:斑马币积分(fēn)体系,兑换学习(xí)奖励

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