子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什(shén)么意思(sī)，子不学(xué),非所宜这句话是什么意思是小(xiǎo)孩(hái)子不肯好(hǎo)好学习，是很不应该(gāi)的。

　　关(guān)于子不学,非所宜什么意思(sī)，子不学(xué),非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意(yì)思以及子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜什么意思，子不学非所宜出自哪里(lǐ)，子不(bù)学,非所宜这句话是(shì)什么意思，子(zi)不学,非所宜(yí)后面是什么(me)，子不学非(fēi)所(suǒ)宜的意(yì)思怎么解(jiě)释等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

子(zi)不学,非所宜什么(me)意思，子不学(xué),非所(suǒ)宜这句话是什么意思(sī)

　　出自《三(sān)字经》，是(shì)中国的(de)传统启蒙教材。

　　本文(wén)整(zhěng)理了节选内容(róng)及译(yì)文，欢(huān)迎大家阅(yuè)读。

　　【作(zuò)者(zhě)】王应麟

　　人之初(chū)，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母(mǔ)，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼(zhù)。

　　窦燕(yàn)山，有义方。

　　教五子，名(míng)俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非所宜(yí)。

　　幼(yòu)不(bù)学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不(bù)成(chéng)器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为(wèi)人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于(yú)亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出(chū)生(shēng)之初，禀性本(běn)身(shēn)都(dōu)是(shì)善良(liáng)的。

　　天(tiān)性也都相差不多，只是后天(tiān)所处的环境(jìng)不(bù)同(tóng)和所(suǒ)受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

　　如(rú)果从小不好好教(jiào)育，善(shàn)良的本性(xìng)就会变坏(huài)。

　　为(wèi)了使人不(bù)变坏，最重(zhòng)要的方法(fǎ)就是要专(zhuān)心(xīn)一致地去教(jiào)育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习，孟母(mǔ)就折断了织布的机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教(jiào)育儿(ér)子(zi)很有方法(fǎ)，他教育的五个儿子(zi)都(dōu)很(hěn)有(yǒu)成就，同时(shí)科举成名。

　　仅(jǐn)仅是(shì)供养儿女(nǚ)吃穿，而(ér)不(bù)好好教育，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教(jiào)育(yù)，但不严格要求(qiú)就是做老师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习(xí)，到(dào)老的时(shí)候既不懂做人(rén)的道理(lǐ)，又无知识，那么(me)到老的时候都很难有所作为的(de)。

　　玉不打磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人要(yào)是(shì)不懂得学习，以自己的(de)知识(shí)、技能来实(shí)现自己(jǐ)的价值，就不懂得礼仪，不(bù)能成才。

　　做儿女(nǚ)的(de)，从小时候(hòu)就(jiù)要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许(xǔ)多为人处事的礼节和知识。

　　东汉人黄香九岁时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲(qīn)暖被(bèi)窝。

　　每(měi)个(gè)孝(xiào)顺父母的(de)人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融(róng)四岁时，就知道把(bǎ)大的梨(lí)让给哥哥吃，这(zhè)种(zhǒng)尊(zūn)敬(jìng)和友爱兄长的道理，是(shì)每个人从(cóng)小就应该知道的。

子不学,非所宜是(shì)什么意(yì)思(sī)?

　　1、“子不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜。

　　又(yòu)不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人(rén)不学不(bù)知义“的意(yì)思是(shì)：小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的(de)。

　　一个人倘若小时(shí)候不好好学习，到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人运(yùn)耐的道(dào)理，又无知(zhī)识，能有什(shén)么用呢？玉不(bù)打磨雕(diāo)刻，不会(huì)成为精美的器物(wù)；人若(ruò)是不(bù)学习，就不懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思是(shì)小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习(xí)，是很不(bù)应该(gāi)的。

　　关于子不(bù)学,非所(suǒ)宜什(shén)么(me)意思，子不学,非所宜这句话是(shì)什么意思以及子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子不学(xué)非所宜(yí)出自哪里，子不学,非所宜这句话是什么意思，子不学(xué),非所宜后面是什么(me)，子不(bù)学非所宜的(de)意思怎么解释等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

子不学,非(fēi)所宜什么意思，子(zi)不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思

　　出自《三字(zì)经》，是中(zhōng)国的(de)传(chuán)统(tǒng)启蒙教材。

　　本文整理了节(jié)选内容及(jí)译文，欢迎大(dà)家阅读。

　　【作(zuò)者(zhě)】王(wáng)应麟(lín)

　　人之(zhī)初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟(gǒu)不(bù)教，性乃(nǎi)迁。

　　教之(zhī)道，贵以(yǐ)专。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子(zi)不(bù)学，断机杼。

　　窦(dòu)燕山(shān)，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之过。

　　教不(bù)严，师之惰。

　　子不(bù)学，非(fēi)所宜(yí)。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成(chéng)器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为(wèi)人子(zi)，方少时(shí)ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式。

　　亲师友(yǒu)，习礼仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融(róng)四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性(xìng)本(běn)身都是善良的。

　　天(tiān)性(xìng)也都相差不多，只是后(hòu)天(tiān)所(suǒ)处的环(huán)境(jìng)不同和所受教育(yù)不同，彼此的习性才形成了巨(jù)大的差别(bié)。

　　如果从小(xiǎo)不好好教育(yù)，善良的本性就会变坏(huài)。

　　为了使(shǐ)人不变坏(huài)，最重要的方法(fǎ)就(jiù)是要专心一致地去(qù)教育孩子。

　　战国时，孟子的(de)母(mǔ)亲，曾(céng)三次搬家，是为了使孟子(zi)有个好的学习环境。

　　小孩(hái)子不肯好(hǎo)好学(xué)习，孟母(mǔ)就折断了织布的(de)机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教育儿子很(hěn)有方法，他教(jiào)育的(de)五个儿子(zi)都(dōu)很有成就(jiù)，同(tóng)时科举(jǔ)成名。

　　仅(jǐn)仅是(shì)供养儿女吃穿(chuān)，而不好(hǎo)好(hǎo)教育，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教育，但不严格要(yào)求就是做老师的(de)懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不(bù)应该的。

　　一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不(bù)好好(hǎo)学习，到老的时候既不(bù)懂做人的道理，又无知识，那(nà)么到老的(de)时候(hòu)都很难(nán)有所作为的(de)。

　　玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为精美的器物；

　　而人(rén)要是不懂(dǒng)得学习，以自(zì)己的(de)知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女的(de)，从小(xiǎo)时候(hòu)就要亲近老师和朋友，以(yǐ)便(biàn)从他们那(nà)里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　东(dōng)汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替(tì)父亲暖被窝。

　　每(měi)个孝顺(shùn)父母的人(rén)都(dōu)应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就(jiù)知道把大的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是(shì)每个人从小(xiǎo)就应该知(zhī)道(dào)的。

子(zi)不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜。

　　又(yòu)不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义(yì)“的意思是(shì)：小孩子(zi)不肯(kěn)好好学习，是很不(bù)应该的(de)。

　　一个(gè)人(rén)倘若小时候不(bù)好好学习，到老的(de)时候既(jì)不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有什(shén)么用呢？玉(yù)不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是(shì)不(bù)学习(xí)，就不懂得(dé)礼仪，不(bù)能成才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式