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颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才(cái)之(zhī)士”：颜(yán)元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校教育来培(péi)养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养目标是(shì)“实德(dé)实(shí)才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一(yī)艺”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内容，这就是颜元所谓的(de)“实(shí)学(xué)”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于他“富国强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实际，观察(chá)、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能解决实际问题(tí)还影佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自(zì)己规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋。

　　之(z佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗hī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为(wèi)了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等时机到(dào)了则(zé)关闭(bì)这两斋。

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