<凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗strong>校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的(de)欺负行为(wèi)也(yě)算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱小的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而不凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗(bù)是单一的(de)偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害(hài)者不利(lì)的(de)网(wǎng)络(luò)言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先(xiān)发布北(běi)京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺(qī)凌须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在教育部(bù)等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求，学校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如(rú)发生欺凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗(qī)凌事件，各(gè)校要(yào)在10分钟内向上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司(sī)法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的(de)散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在(zài)学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二(èr)百(bǎi)零一(yī)条

　　无(wú)民(mín)事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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