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　　我们秉承(chéng)科技赋(fù)能教育(yù)，专业引领未来(lái)，基于认知心理学、脑科(kē)学及核心素养(yǎng)等专(zhuān)业(yè)研究，参考中国学(xué)生发展核心素(sù)养及课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)，研发符(fú)合孩子年龄特点及发展需求的专业内容，

　　包(bāo)括但不限于：益(yì)智探索(suǒ)，口才表达，美术(shù)审美(měi)、科学编程(chéng)、音乐素(sù)养等，借助多媒体(tǐ)互动游(yóu)戏开创学(xué)习新体验，采用前沿(yán)教玩具启(qǐ)发(fā)多(duō)元智能，引入(rù)国内外先进学(xué)习工具(jù)，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我(wǒ)探索主动表达(dá)的过(guò)程中激发学习(xí)兴(xīng)趣、培养独立思考的(de)意识和能(néng)力(lì)，同(tóng)时在实践中不断提升(shēng)解决问题的(de)能力和多(duō)元开放的创新能力。

　　让孩(hái)子爱上思(sī)考，爱上学习(xí)，不(bù)惧未(wèi)来，创造(zào)更多可能!

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　　-教学闭环：课前动(dòng)画预习(xí)、课堂中互动教学、下课后回顾式练(liàn)习。智(zhì)能阶段测评(píng)帮助孩(hái)子查缺(quē)补漏，及时复习。

　　-趣味互动：超级(jí)飞侠，在线陪伴(bàn)。奥飞正(zhèng)版(bǎn)授(shòu)权(quán)超级(jí)飞侠，宝宝喜爱的超(chāo)飞做学习中(zhōng)的小伙伴。学习、理解、掌(zhǎng)握、融会贯通一步(bù)到(dào位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念)位。让孩(hái)子学中(zhōng)玩，学中用。

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　　-完善的6阶(jiē)成长体系

　　基于儿童认知(zhī)心理学编写测试题(tí)，科学划分孩子的思维发展阶段。6阶成长(zhǎng)体系循序渐进，逐步引(yǐn)导(dǎo)孩子开拓(tuò)思维(wéi)，培养(yǎng)孩(hái)子探(tàn)索、表达(dá)、协作(zuò)多元(yuán)思(sī)维(wéi)能力。成长(zhǎng)体(tǐ)系划分有利(lì)于把握(wò)儿童思维培养黄金期(qī)，定(dìng)制(zhì)个性(xìng)化学习。

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　　引进国内外优秀数学绘本(běn)、全彩图文、情景故事，培养(yǎng)孩子浸入(rù)式阅读习惯，提高阅读兴趣。通过多元教(jiào)具进行(xíng)三大类(lèi)训(xùn)练(liàn)，全方位(wèi)拓展孩子思(sī)维能力(lì)。直观理(lǐ)解数量形(xíng)关(guān)系，训(xùn)练空间思维(wéi)能力。通过(guò)动手了解数形(xíng)结合(hé)，巩(gǒng)固知(zhī)识点。

　　-3大测评保驾(jià)护航

　　定(dìng)级测(cè)评、专(zhuān)题(tí)测(cè)评、阶段测(cè)评为(wèi)孩子学习效果保驾(jià)护航。测评能(néng)够精准发现孩(hái)子学习(xí)弱点，有利于(yú)老师上课时查(chá)缺补(bǔ)漏。家长也可获得测评结(jié)果反馈(kuì)，更了解自己(jǐ)的(de)孩子。