橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

为什么懂手机的人都不用华为

为什么懂手机的人都不用华为 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名(míng)词的。

  关(guān)于认真地还(hái)是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地以及认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业,认真(zhēn)地和认真的有(yǒu)什么区别,认真的与(yǔ)认真地(dì),认真的还(hái)是认真为什么懂手机的人都不用华为地?,认真的与(yǔ)认真地(dì)区别等问(wèn)题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

认真地还是认(rèn)真的写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地

  认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认(rèn)真的学(xué)习;

  认(rèn)真“地(dì)”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思(sī)是信以(yǐ)为(wèi)真(zhēn);

  当真;

  严(yán)肃对待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作(zuò)非常认真,生怕(pà)出现什么(me)差错。

  3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲,不(bù)要三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写作业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地(dì);

  “地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必须(xū)和它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此(cǐ)处(chù)的(de)“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用法(fǎ)

  1、“的(de)”的(de)结构(gòu)特(tè)点是必须和(hé)它前(qián)面的词构(gòu)成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形(xíng)式来为什么懂手机的人都不用华为修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后面的名词或并首代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

  “的(de)”即为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校(xiào)。

  3、“得”为(wèi)结构助词时,必(bì)须用(yòng)在动词或形(xíng)容词(cí)之后,带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容词服(fú)务,即(jí)作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 为什么懂手机的人都不用华为

评论

5+2=