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  初中(zhōng)生学习(xí)英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己是美(měi)国或英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播(bō),你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在用心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注(zhù)重(zhòng)时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是(shì)重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主要考察(chá)一(yī)般现在(zài)时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运(yùn)用。

做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先复习

  在初中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上完(wán)英语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细(xì)复习一(yī)遍,然(rán)后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确(què)率增高,同时也达到了温(wēn)故知新(xīn)的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具(jù)备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力(lì),首先要(yào)掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

  快速扩大(dà)词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反过(guò)来,读速的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难(nán)度(dù)较大的(de)单词记得记录(lù)一下,并不断的(de)去使(shǐ)用新单词(cí),这样总归(guī)比你不断的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多(duō)的。

  2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难题(tí),而这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视(shì),所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成(chéng)解(jiě)决问题的思维(wéi)方式,要(yào)想培养自(zì)己解决问题的能力最好的(de)方法就是不(bù)断的(de)给自己制造一些新(xīn)的(de)问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说(shuō)英语学习的最终目的就是交(jiāo)流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去,与别人多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如果一(yī)个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔到国外(wài),即(jí)使(shǐ)他的(de)英语水平更差,当他回来(lái)的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

  学习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌讳(huì)的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必(bì)须学(xué)会树(shù)立学习(xí)的自信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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