张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志(z值此之际是什么意思春节，值此 之际hì)愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出(chū)众的(de)口才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院(yuàn)校，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是(shì)孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一(yī)定把(bǎ)他(tā)打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也(yě)并(bìng)非是一时(shí)兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论(lùn)后(hòu)，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播(bō)学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在(zài)享受着传播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门(mén)教育(yù)部重磅发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填(tián)报费(fèi)用有的上(shàng)万元，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中值此之际是什么意思春节，值此 之际国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版的(de)评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知识后，面临的最主要(yào)的(de)问(wèn)题(tí)还(hái)是(shì)生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确(què)实(shí)给(gěi)更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了(le)思路，这(zhè)不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学生按(àn)照自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来(lái)。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认(rèn)知很(hěn)大(dà)程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现了(le)这件(jiàn)事存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍(réng)然(rán)要去完成，要去做，这才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对(duì)学生有意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能够(gòu)有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的(de)，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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