提(tí)高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情绪色(sè)彩的方(fāng)便记(jì)忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记(jì)忆是可以被篡改的，甚至是可以被(bèi)植入的，而且方法还(hái)非常的简单，先跟大家说一个(gè)跟修改记忆有(yǒu)关(guān)的一(yī)个非常轰动的事件。

　　1984年发生在(zài)米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世(shì)界(jiè)的阿米(mǐ)罗特X侵案(àn)，被(bèi)害人是一个只(zhǐ)有4岁半的(de)小男孩凯(kǎi)斯，有(yǒu)一天(tiān)凯斯的妈妈发现凯斯最(zuì)近一段时间(jiān)频(pín)繁的(de)尿床，

　　这是一个孩子(zi)遭到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的一种(zhǒng)信(xìn)号，凯斯(sī)的(de)妈妈发见(jiàn)之后就让凯(kǎi)斯的舅舅去跟凯斯谈心，而舅舅为了让(ràng)凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自(zì)己小(xiǎo)时候(hòu)去野外(wài)露(lù)营遭到了侵(qīn)害的经(jīng)历。

提(tí)高(gāo)幼儿(ér)记(jì)忆力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有(yǒu)浓(nóng)厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的(de)材料。

　　可以为孩(hái)子提供他们感兴趣(qù)的玩(wán)具或(huò)游(yóu)戏，同时可以制作许(xǔ)多色彩亮丽的卡(kǎ)片或图片，家长(zhǎng)可在旁边配合我们孩子一起(qǐ)来进(jìn)行这(zhè)些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记(jì)忆任务，并对孩子的成果给予评(píng)价(jià)，这样(yàng)可能(néng)激发幼儿去(qù)进行有意识的记忆(yì)。

　　在讲(jiǎng)故事(shì)前，可以(yǐ)提(tí)出一两个问题让孩(hái)子从(cóng)听(tīng)到(dào)故(gù)事(shì)中找到答(dá)案(àn)，或外出游玩(wán)时，要让孩子记住见过哪些东西，去(qù)过哪(nǎ)些地方，都有哪些景物等(děng)，这(zhè)样就(jiù)会(huì)让孩(hái)子有总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成任务时要给予及时的肯定和赞扬，提(tí)高(gāo)幼儿记忆的(de)积极性与主动性。

　　这样会使幼儿更好(hǎo)地谢霆锋资产有百亿吗进行主动记(jì)忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解要记忆的材料，可(kě)以大大提高(gāo)孩子的记忆(yì)水平和有意识(shí)记忆(yì)的能力(lì)，虽然孩子的记忆(yì)多(duō)是机械记忆，但(dàn)在理(lǐ)解的基础上，他们会(huì)记(jì)忆(yì)的更好，这样可以使(shǐ)他(tā)们记忆的更牢固，这对培养(yǎng)孩子的有意识记忆是非常(cháng)好(hǎo)的方法(fǎ)，所以(yǐ)孩(hái)子在记忆东(dōng)西前，父(fù)母要帮助孩子来理解这个事物(wù)。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用(yòng)多(duō)种感官参加记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受春(chūn)天，应(yīng)尽量(liàng)带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等(děng)多种(zhǒng)感官从多(duō)方面获得谢霆锋资产有百亿吗感性(xìng)认识。

　　实验证(zhèng)明：这样会(huì)使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩(hái)子进行合理(lǐ)的复习，以增(zēng)强记(jì)忆。

　　一(yī)般(bān)来讲，让(ràng)孩(hái)子复习巩固所学的内容时，应该在孩子情绪稳(wěn)定(dìng)时(shí)，采用多种(zhǒng)有趣的方法进(jìn)行。

　　如利(lì)用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游(yóu)活(huó)动和日常生活活(huó)动等。

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