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忘记(jì)是(shì)什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词(cí)词性的(de)。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影(yǐng)》：“我(wǒ)与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了，我(wǒ)最不能忘(wàng)记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事(shì)嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址没有想到去(qù)做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，跟与其联系之事(shì)件的数(shù)目、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间(jiān)，还(hái)有和身体状态有关(guān)。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而(ér)不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。为了(le)避免将重要(yào)的(de)信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复(fù嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址)习。

晚(wǎn)上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了可以(yǐ)回复(fù)：我会用手机(jī)备忘录注明并定(dìng)个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不(bù)放心，还可以(yǐ)用记事本抄下(xià)来(lái)，或(huò)者(zhě)使用便条纸或(huò)者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之(zhī)事件的数目、所唤起情(qíng)感和时间以(yǐ)及(jí)身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择(zé)记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的(de)做法是复习。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师(shī)说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有(yǒu)空(kōng)时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙不过来(lái)的，就(jiù)会(huì)出现偶(ǒu)尔忘事的(de)时候，希望家长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有事先沟通(tōng)，这样(yàng)就(jiù)能够省掉很多不(bù)必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也是至关(guān)重(zhòng)要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到在平时(shí)总是非常(cháng)体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合(hé)老师(shī)的工作的话(huà)，老师自然会对我们的孩(hái)子有一个(gè)好的印象(xiàng)。

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