工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术(shù)；理学(xué)注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；理学培养的目标(biāo)是(shì)科(kē)学家，工学(x900g是几斤 900g是多少毫升ué)的(de)培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论(lùn)研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；

　　理学900g是几斤 900g是多少毫升培养的(de)目标是(shì)科学家，工学的培(p900g是几斤 900g是多少毫升éi)养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技(jì)术(shù)、数学和(hé)实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应的(de)工(gōng)程(chéng)领域从事(shì)规(guī)划(huà)、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择(zé)研究和管理等方(fāng)面(miàn)工(gōng)作的高级(jí)工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外(wài)还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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