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  悲守穷庐,将复何及(jí)的意(yì)思是只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得(dé)及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)的全句是“年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯(kū)落(luò),多不(bù)接世(shì),悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接(jiē)触世(shì)事(shì)、不为社会所(suǒ)用,只能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其(qa5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大í)时悔恨又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐:穷困潦倒之人住(zhù)的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得(dé)及。

悲(bēi)a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大守穷庐(lú)将复(fù)何(hé)及的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何及出(chū)自(zì)诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以修(xiū)身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明志,非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须(xū)学也(yě),非学无(wú)以广才,非(fēi)志无(wú)以(yǐ)成学(xué)。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外(wài)来干(gàn)扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标。

  学习必(bì)须(xū)静心专(zhuān)一(yī),而才干来自(zì)学习。

  所以不学习就无(wú)法增(zēng)长(zhǎng)才(cái)干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋精(jīng)神,急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及(jí)?

悲守穷庐(lú)将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?这(zhè)句(jù)话(huà)出(chū)自诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书》,《诫子书》是诸葛亮临终前(qián)写给(gěi)他(tā)儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是三国时(shí)期政治家(jiā)诸葛(gé)亮(liàng)临终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中(zhōng)可(kě)以看(kàn)作(zuò)出(chū)诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教诲与无限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致(zhì)远。

  夫(fū)学(xué)须(xū)静也,才须学也。

  非学无(wú)以广才,非(fēi)志无以成学(xué)。

  慆慢a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大则不能(néng)励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子(zi)的行为操守(shǒu),从宁静来(lái)提高自身的修养(yǎng),以节俭来(lái)培(péi)养自己(jǐ)的品德。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达(dá)到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干(gàn)来自学(xué)习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才干,没(méi)有(yǒu)志(zhì)向就无法使学(xué)习有所成就。

  放纵懒散就无(wú)法芹液(yè)昌振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的居舍(shě),又(yòu)怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须(xū)静也(yě)”,告(gào)诉(sù)人们只有宁静才能够修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告(gào)诉我(wǒ)们生活务必要节(jié)俭(jiǎn),并(bìng)以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只(zhǐ)有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒躁(zào),内心淡泊才(cái)能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登(dēng)高望(wàng)远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有静下心来才能更好的谋划未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也”,告诉我们(men)学(xué)习(xí)既要(yào)有宁静的学(xué)习环境更要(yào)有(yǒu)专注、平和的学(xué)习心(xīn)境!“非学(xué)无以广才”、“非(fēi)志无以成(chéng)学”,则进一(yī)步阐述(shù)了学习的增(zēng)值力量。

  立志是成学的前(qián)提,不努力学习,就不能增加自己的才干(gàn);但(dàn)在学习的过程中,决心和(hé)毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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