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遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用

遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说(shuō),教(jiào)师穿(chuān)衣相(xi遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用āng)对来说还是(s遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用hì)比较自由的,一(yī)般没有硬性规定(dìng),只是提倡(chàng)朴(pǔ)素大方,不穿(chuān)奇装异服。

问(wèn)题中的女老师穿紧身衣,被校长严肃批(pī)评,估(gū)计(jì)女(nǚ)老(lǎo)师(shī)是(shì)穿得有点过了。有些(xiē)年轻女孩子喜欢(huān)露脐(qí)装(zhuāng)、紧(jǐn)身衣、破洞牛(niú)仔裤等(děng)等,甚至当了老(lǎo)师(shī)还一不留神(shén)就把这(zhè)类服装(zhuāng)穿(chuān)进了教室,被校长严肃批评是应该的,学校毕竟是(shì)特殊的公共场所。

教(jiào)师穿衣虽(suī)然没(méi)有硬(yìng)性(xìng)规(guī)定,但(dàn)也不是(shì)毫(háo)无原则。教师职业特殊(shū),工作(zuò)对象一般为未成(chéng)年人,中学(xué)阶(jiē)段更是特殊,大多(duō)数孩子处于青(qīng)春期,好奇心重,模(mó)仿(fǎng)能力强。与此同时存在(zài)的问题是,孩子(zi)们(men)的世界(jiè)观尚在形成之中,分(fēn)辨是非(fēi)的(de)能力(lì)相对还不够成熟。这种生理与(yǔ)心理的(de)矛盾,让学生(shēng)容易迷茫,此时如果外界的影响不(bù)恰(qià)当的话,确(què)实不(bù)利于学生的成长。所以,实际(jì)操(cāo)作(zuò)中,各个学校都会有(yǒu)自己的校规校(xiào)纪,其中(zhōng)对教师和学生的穿衣也会有明确(què)规(guī)定,这些都属于正常(cháng),不能说教师就(jiù)没有穿衣自由了!

工(gōng)作之(zhī)余(yú),校园之外,教师(shī)的(de)衣着打扮,应(yīng)该不再受(shòu)限,也应该(gāi)是绝对自(zì)由的,当然首先你得合乎(hū)社会道德和法律(lǜ)法规。事实上(shàng),当今社会已经是(shì)一个相当包容开放的社会了,不仅穿衣自由,甚至(zhì)在一些更为敏(mǐn)感(gǎn)的领域都相当自由了。当然(rán),自由的尺度全靠自己(jǐ)把(bǎ)握,自由的(de)品位取决(jué)于你(nǐ)自己的学识和修养,这是题外话了。

个人觉得(dé),身为(wèi)教师,应(yīng)该(gāi)遵守教(jiào)师职业道德规范,更要尊重学校的(de)管理,遵(zūn)守学校的各(gè)种规章(zhāng)制度(dù)。俗(sú)话说得好,家有家规,国(guó)有国法(fǎ),没有无缘无(wú)故的约束,也不(bù)要总把不(bù)理解(jiě)的(de)东(dōng)西都归为莫名(míng)其妙,那样只会徒增烦(fán)恼(nǎo)。

有朋友很(hěn)幽默,是的,在斗(dòu)牛面前你(nǐ)不要去穿红(hóng)颜色的衣服,这(zhè)是常识!有时(shí)候,无(wú)视常(cháng)识和违背(bèi)常识就等于自(zì)我毁(huǐ)灭。

中(zhōng)学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就(jiù)没(méi)有穿衣(yī)自(zì)由吗?_黑(hēi)料正能(néng)量

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