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  不积(jī)跬步(bù)到(dào)底(dǐ)读(dú)gui还是kui,日(rì)积跬步以至千里是啥意(yì)思是每天半(bàn)步半步的积累起来,一段时间后(hòu)就(jiù)是一千里(lǐ)路的。

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不积跬步(bù)到底读gui还是kui,日积跬步(bù)以(yǐ)至千里是啥意思

  每天(tiān)半步半步的(de)积累起来,一(yī)段时间后(hòu)就(jiù)是(shì)一(yī)千里(lǐ)路。

  比喻学习应该有(yǒu)恒(héng)心,要坚持下去,不要(yào)半途而(ér)废(fèi)。

  出自《荀子·劝学》:“不积(jī)跬步,无以(yǐ)至千里;

  不积(jī)小流,无以成江海。

  ”

《劝学(xué)》节选

  积土成山,风雨兴(xīng)焉;

  积水(shuǐ)成(chéng)渊,蛟龙生焉(yān);

  积善成德(dé),而神明自得,圣(shèng)心(xīn)备焉。

  故不积跬步,无以至千里(lǐ);

  不积(jī)小(xiǎo)菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗流,无(wú)以(yǐ)成江(jiāng)海。

  骐骥一(yī)跃,不能十(shí)步;

  驽马十驾,功在(zài)不舍。

  锲而舍(shě)之,朽木(mù)不折;

  锲而不舍,金(jīn)石可(kě)镂(lòu)。

  蚓(yǐn)无爪牙之(zhī)利(lì),筋骨之强,上食埃土,下饮黄(huáng)泉,用心一也。

  蟹(xiè)六跪而(ér)二(èr)螯,非蛇(shé)鳝之(zhī)穴无可(kě)寄托者(zhě),用(yòng)心(xīn)躁也。

翻译

  堆(duī)积(jī)土石(shí)成(chéng)了高(gāo)山,风(fēng)雨从这里兴起;

  汇积(jī)水(shuǐ)流成(chéng)为深(shēn)渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行养成高尚(shàng)的道德,精神(shén)得到提(tí)升,圣(shèng)人(rén)的(de)心境由此具备。

  菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗所(suǒ)以不(bù)积累(lèi)一步半(bàn)步的行程,就没有(yǒu)办法达(dá)到千里之远(yuǎn);

  不积累(lèi)细小菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗的流水,就(jiù)没有(yǒu)办法汇成江河大海。

  骏马一跨跃(yuè),也不足十(shí)步(bù)远;

  劣(liè)马连走十天,它的成功在于不停止。

  如果刻几下就(jiù)停下来(lái)了,那么腐朽的木(mù)头(tóu)也刻(kè)不断。

  如果不停地刻(kè)下去,那么金(jīn)石也能(néng)雕刻成功。

  蚯蚓没有(yǒu)锐利的(de)爪子和牙齿,强(qiáng)健的(de)筋(jīn)骨(gǔ),却能向(xiàng)上吃到泥(ní)土,向下喝到(dào)地下的(de)泉水,这(zhè)是由(yóu)于它用(yòng)心专一。

  螃蟹有六条腿,两个蟹(xiè)钳,但(dàn)是没(méi)有蛇、鳝的洞穴它就(jiù)无处藏身,这(zhè)是(shì)因为(wèi)它用(yòng)心(xīn)浮(fú)躁。

不积跬步读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝旅,是一个汉(hàn)语成语。

  跬步(bù) kuǐ bù 亦作“蹞步”。

  指(zhǐ)一步半步。

  常与(yǔ)后句“无以至千里”连用,意为做事情不一点一点积累,就永远无法(fǎ)达(dá)成目的。

  荀(xún)子《劝学篇》:

  故不积跬步(bù),无(wú)以(yǐ)至千(qiān)里;不积小流,无以成江海。

  意义

  全句液(yè)咐的(de)意思是(shì):没(méi)有一步半(bàn)步的累计,就(jiù)没有办法到达(dá)千里的地方;不积累(lèi)小河流,就(jiù)没有办(bàn)法汇成江海。

  比(bǐ)喻(yù)积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。

  可用来论说(shuō)学习工(gōng)作贵在不断积累。

  扩展资料

  荀(xún)子(约公元前313-前238),名况,字卿,汉(hàn)族,因避(bì)西汉宣帝刘询讳,因(yīn)“荀”与“孙”二字古音相通,故(gù)又(yòu)称孙卿。

  周朝战国末期赵(zhào)国人。

  著(zhù)名思想家、文学家、政治家,儒家代表人(rén)物之一,时人尊(zūn)称(chēng)“荀卿”。

  曾并埋凳三次出齐(qí)国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山(shān)东兰陵)令。

  荀子对(duì)儒家思想有所发展,提倡性恶论(lùn),常(cháng)被与孟子(zi)的(de)性(xìng)善论(lùn)比较。

  对重整儒家(jiā)典籍也有(yǒu)相当的贡献。

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