卫生委员(yuán)的职责有哪(nǎ)些内容(róng)，卫生(shēng)委员(yuán)的职责(zé)有哪些(xiē)呢(ne)是卫(wèi)生(shēng)委员是不是(shì)只(zhǐ)要(yào)负责班级(jí)卫生就可以了呢？本文整理了卫(wèi)生委(wěi)员的职责，欢迎阅读的(de)。

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卫生委(wěi)员的职责有哪些(xiē)内容，卫生委员的职责有哪些(xiē)呢

　　1、每(měi)天(tiān)早(zǎo)上负责(zé)检查公共区卫(wèi)生(shēng)。

　　2、监(jiān)督和指(zhǐ)导(dǎo)值日生的工作，保持(chí)课室整洁。

　　3、负责检(jiǎn)查每天(tiān)课间(jiān)操前、升旗礼前的课(kè)室卫生。

　　4、负责检(jiǎn)查(chá)周四保洁卫生。

　　5、认真填写好(hǎo)卫生(shēng)情(qíng)况记录表。

　　6、协助校医室做好(hǎo)相关(guān)工(gōng)作，不可粗心大意。

　　尊敬的老师、同学们(men)：

　　大家好!

　　在(zài)这次竞(jìng)选活动中，我竞(jìng)选的职位(wèi)是(shì)卫生委员(yuán)。

　　因为我希望能(néng)为大家营造一个良好的学习环(huán)境。

　　爸(bà)爸妈妈从小就开始培养我(wǒ)良好的卫生行为习(xí)惯(guàn)和(hé)劳动习惯。

　　所以(yǐ)很小，我就能洗自己的衣(yī)服(fú)和(hé)书包，凡是力(lì)所(suǒ)能及的事，都(dōu)会自己做(zuò)。

　　另外(wài)，我平时办事不拖拉(lā)，经常(cháng)帮助他人，假如我(wǒ)是卫(wèi)生委员，我将用“热心(xīn)”为同(tóng)学们服务，用(yòng)“真诚(chéng)”做老师的得力助(zhù)手。

　　若是我能够(gòu)竞选成(chéng)功(gōng)，我会做到以下(xià)几点：一。

　　保持室内的卫(wèi)生，角落(luò)里不留一丝(sī)灰尘。

　　我觉得(dé)如果大家都这么(me)做，那(nà)我们的教室将会一尘不染。

　　二。

　　保(bǎo)持环境区(qū)内的(de)卫生，不(bù)留(liú)任(rèn)何(hé)纸屑。

　　桌椅摆放整(zhěng)齐(qí)，桌子之间(jiān)的(de)空隙能使一个(gè)人轻松地通过(guò)。

　　我(wǒ)会(huì)比以前更热(rè)爱集体、关(guān)心同(tóng)学、有(yǒu)责任心。

　　希望大家能投我一票，谢谢。乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字p>

卫生委员(yuán)的(de)职(zhí)责是什么？

　　卫生(shēng)委员的职(zhí)责(zé)是：

　　1、负责班(bān)级(jí)生(shēng)活方面的工(gōng)作，为同学当(dāng)好服务员(yuán)，为班级当好保(bǎo)管员。

　　2、及(jí)时(shí)了解和掌握袭敬全班同学的家(jiā)庭经济状况，对生活困难(nán)的学生可提出(chū)帮助(zhù)的建议，并向班委和(hé)上级有关(guān)部门反(fǎn)映。

　　3、保持(chí)同学与(yǔ)后勤部门的联系，沟通同学与后(hòu)勤服务人员的(de)联(lián)系和互(hù)相信任、理解，做好服务工作。

　　4、制定和逐步(bù)完善班级各种卫(wèi)生制度，大力(lì)宣传发动同学开展争创文(wén)明宿舍的活动(dòng)，促(cù)进(jìn)同(tóng)学形成良好(hǎo)的卫生习惯(guàn)，保证大(dà)家的身体健康(kāng)。

　　卫生委(wěi)员每日工(gōng)拍(pāi)扰慎作(zuò)内容

　　1、负责(zé)检查环境区、教室(shì)的打扫。

　　2、锁(suǒ)门时，检查门窗、风扇(shàn)、电(diàn)脑、投影仪是否有关(guān)，如忘记关的，帮忙(máng)关一下。

　　3、打(dǎ)扫工具（草耙、扫把、桶等）得(dé)按要求排放好， 检查李野时发现(xiàn)没(méi)排放好的(de)，亲自走到那位(wèi)同学面(miàn)前，提醒(xǐng)他(tā)/她重新(xīn)排好，如提(tí)醒后，没(méi)去排放好的(de)，通(tōng)报老(lǎo)师，并把该生按(àn)排下去，单(dān)人打扫(sǎo)。

　　4、如安(ān)排到值日的同学当天没来上(shàng)课(kè)的，卫生委乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字员应(yīng)及时重新调整值(zhí)日(rì)的同学。

　　5、如遇到下雨天，下(xià)大雨的，环境区(qū)就不必打(dǎ)扫； 朦朦细(xì)雨(yǔ)的，就提醒值日。

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