小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了(le)，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过(guò)字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软(r怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧uǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直(怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需(xū)要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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