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  初中生(shēng)学习英语一定要注意(yì)自己的学习方法,下(xià)面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自己是美国或(huò)英(yīng)国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目和主播,你(nǐ)不是(shì)在读英语而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

注(zhù)重时态和(hé)语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态---一(yī)般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被动语态,难(nán)点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记(jì)标志,准确运用。

做(zuò)作业之前(qián)先复习(xí)

  在(zài)初中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学(xué)习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对于老师(shī)布置的作业,先(xiān)不要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再(zài)去(qù)做(zuò)作业(yè)。

  这样不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作业的(de)正确(què)率增高,同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力,首(shǒu)先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词(cí)组成的,所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新(xīn)词汇量(liàng),如(rú)果出现(xiàn)无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单(dān)词或者(zhě)难度较大的(de)单词(cí)记得记录(lù)一下(xià),并不断(duàn)的去使(shǐ)用(yòng)新单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个(gè)人都有遇(yù)到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃避,有些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题(tí)的(de)能(néng)力最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享(xiǎng)

碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗>  要说英(yīng)语学(xué)习的最终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的(de),所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享出去(qù),与别人多多互(hù)动交流,一(yī)方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处(chù),一方面也(yě)可(kě)以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学(xué)习环境

  需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固(gù)定的语言学(xué)习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外(wài),即使他(tā)的英(yīng)语水平更(gèng)差(chà),当他回来(l碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗ái)的时候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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