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中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数

中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句(jù)是什么意思,过渡(dù)句(jù)是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数在(zài)文(wén)章当中,起着过渡作(zuò)用,使得文(wén)章(zhāng)在(zài)层次分(fēn)明(míng)的同时,更加(jiā)连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的(de)。

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过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子

  “过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当中,起(qǐ)着过渡作用,使得文章(zhāng)在层次分(fēn)明的同时,更加连贯与(yǔ)通顺的句子(zi)。

  在文章当中,过渡句(jù)既可以(yǐ)承接、总结上一段的文字(zì)内容(róng),也可以(yǐ)开启(qǐ)、引导出后面要写的文字内容(róng),也就是(shì)“承上启下”。

  过渡句是一种常(cháng)见的句式(shì),一般在作文里出现,在(zài)两个内容的接驳处之中(zhōng),起到承上启(qǐ)下的作用。

  因此,过渡句承接(jiē)或总结上(shàng)面的(de)内容(róng),同时提示或领(lǐng)起下面(miàn)的内容(róng)。

  在文章当中,运用过渡(dù)这种创作手段,让文章整体能够(gòu)显得连贯、通(tōng)顺的同时,这种手(shǒu)段(duàn)也(yě)能够让读者感(gǎn)受到文(wén)章(zhāng)的(de)结构严谨性与语言(yán)逻辑(jí)的严密性。

  自然而然地(dì),这(zhè)一篇文章的(de)可读(dú)性(xìng)与文学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高(gāo)。

过渡句是什么意思举一个例子?

  过渡句就是联接上下文,由一(yī)个问(wèn)题(tí)过渡到另一个(gè)问题的句子。

  鲁迅的(de)《藤野先生》一文,在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu),在(zài)开(kāi)始过渡到鲁迅决(jué)心转学去仙台时(shí),就(jiù)使用了这样一(yī)个过渡句过渡(dù):“到别的(de)地(dì)方去看看,如何(hé)呢?”

  过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出(chū)现(xiàn),在两个内容的(de)接(jiē)驳处(chù)之中(zhōng),起(qǐ)到承上启下(xià)的作用。

  这句话,可以是陈述(shù)句、判断(duàn)句方式,也(yě)可以是(shì)设问(wèn)慨(kǎi)叹(tàn)方式。

  过渡句(jù)训练

  在短文中找出过(guò)渡句,这(zhè)并不难。

  过渡句一般在段落的开头(tóu),少数在段落中(zhōng)间(jiān),更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

  它十(shí)分明显(xiǎn)地告(gào)诉你:从一个地点(diǎn)转移到了另(lìng)岁中(zhōng)一个地点(diǎn),或者从一个(gè)事情连(lián)接到另一个事(shì)情,从一个动作(zuò)转化成了(le)另一个动作。

  1、在写(xiě)景的文章(zhāng)中如何(hé)找出过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的开头一句(jù),交待从一个地点喊雀亮来到了(le)另(lì中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数ng)一个(gè)地点,起“承上(shàng)启下”的作用,非常好找的。

  2、在写(xiě)人记(jì)事(shì)的文章中如何(hé)找郑宽出(chū)过渡句这(zhè)就(jiù)要(yào)看前一(yī)件事(shì)与后一件事之间是(shì)用哪个句(jù)子连(lián)起来的,前一个(gè)动作与后(hòu)一(yī)个动作是用哪一句(jù)话(huà)连起来的。

  这个起“承上启下”作(zuò)用的句子,就(jiù)是过渡句。

  过渡句是什么意思,过渡(dù)句是什么(me)意思 举个例子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng),起着过渡作用,使得文章在(zài)层次(cì)分明(míng)的同时,更加连贯与通顺(shùn)的句子(zi)的。

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过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子(zi)

  “过渡句”指的是在(zài)文章当中,起着过渡(dù)作用,使得文(wén)章在层次分明的同时(shí),更加连贯与(yǔ)通顺(shùn)的(de)句子。

  在文(wén)章当中,过渡句既(jì)可以承接、总结上一段的文字内容,也可以开启、引导出后面(miàn)要(yào)写的(de)文字(zì)内容,也就是“承上启(qǐ)下”。

  过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式,一般在作文(wén)里出现,在两个(gè)内容的接驳处之中(zhōng),起到承上启下的作用。

  因此(cǐ),过渡句承接(jiē)或总(zǒng)结(jié)上面的内(nèi)容,同时提示或领起下面(miàn)的内容。

  在文(wén)章当中,运用过渡这种创作手段,让文章整体能够显得(dé)连贯、通顺(shùn)的同(tóng)时,这(zhè)种手(shǒu)段也能够让(ràng)读(dú)者感受到文(wén)章的结(jié)构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性(xìng)。

  自然而然地,这一篇文章的(de)可读(dú)性与文学(xué)艺术性也会很(hěn)大程(chéng)度(dù)上被提高。

过渡句是(shì)什么意思(sī)举一个(gè)例子?

  过(guò)渡句就是联接(jiē)上下文,由一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句子。

  鲁迅的《藤野先生》一文,在使用了两个(gè)自(zì)然(rán)段描写(xiě)了(le)东(dōng)京的“乌烟瘴气”后,在(zài)开(kāi)始过渡到(dào)鲁迅决心转学去仙台时,就使用了(le)这样(yàng)一个过(guò)渡(dù)句过渡:“到别的地方去(qù)看看(kàn),如何(hé)呢?”

  过渡句是(shì)一(yī)种(zhǒng)常见(jiàn)的句式,一般在作文里(lǐ)出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。

  这句话,可以是陈述句(jù)、判断句方(fāng)式,也可(kě)以是设问慨叹方式。

  过渡句训练(liàn)

  在短文中找出过(guò)渡句(jù),这并不(bù)难。

  过(guò)渡句一般在段落的(de)开头(tóu),少(shǎo)数在(zài)段落中间,更少的在段落末尾。

  它(tā)十分明显地告诉你:从一个地点转移到了另岁中一(yī)个地(dì)点,或者(zhě)从(cóng)一(yī)个事(shì)情(qíng)连接到另一个事情,从一个动作转化成了另(lìng)一(yī)个(gè)动作(zuò)。

  1、在写景的文章(zhāng)中如何找出(chū)过渡句(jù)这种过渡句一般在文段(duàn)的开头一句(jù),交待(dài)从(cóng)一个地点喊雀亮来到了另一个地(dì)点,起“承(chéng)上启下”的作用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡句这就要看前一(yī)件事与后(hòu)一(yī)件事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子(zi)连起来的,前(qián)一个动作(zuò)与后一个(gè)动作是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来(lái)的。

  这个起“承上启下”作用的句子,就(jiù)是过渡句。

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