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我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的

我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党委书记,职(zhí)位(wèi)已经(jīng)不(bù)小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界(jiè)的名(míng)人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表(biǎo)着人(rén)气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也(yě)是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的(de)面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的(de)官员,使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中(zhōng),有些青(qīng)岛的官员离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学(xué)面子,邀请你们来(lái),是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说(shuō)的对(duì)。

教(jiào)育最重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了(le),应(yīng)该给学生树立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席(xí),是(shì)对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导过去就是(shì)出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不(bù)去罢(bà)了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各(gè)方各执一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场(chǎng)现场(chǎng),是在乎面(miàn)子?

中途(tú)离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具(jù)体(tǐ)分析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙,事多,如果(guǒ)真有(yǒu)急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生(shēng)的表率和带头(tóu)作用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对(duì)来(lái)说(shuō)更加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需要(yào)耐心和(hé)恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的(de)习惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度,难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事(shì)发(fā)生,若无其事地(dì)继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不(bù)好的现象说出来,加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò),这种敢于说出(chū)自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大(dà)学(xué)真正的目(mù)的(de),是培养学生,是教书(shū)育(yù)人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率(lǜ)和(hé)直(zhí)爽之人,能发自(zì)内心,不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法,对高(gāo)校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太(tài)大的(de)创(chuàng)新力的。

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