一年级(jí)最简单(dān)手抄报怎(zěn)么(me)做图片，一(yī)年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做好看是手抄(chāo)报(bào)是一种(zhǒng)很好的活动形式，具有相当强(qiáng)的可(kě)塑性(xìng)和自由性的。

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一年级(jí)最简单手抄报怎(zěn)么做图片，一年级最(zuì)简(jiǎn)单手(shǒu)抄报怎么做好看

　　很(hěn)多(duō)同学都想(xiǎng)知(zhī)道做一(yī)个(gè)简单一点的(de)手抄报(bào)要(yào)怎(zěn)么设(shè)计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的(de)要求是(shì)：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块，每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著位(wèi)置，最好是(shì)在左上或(huò)右上位置。

　　除报头按内(nèi)容设(shè)计、绘(huì)制外，每(měi)篇文章的标题也(yě)要作(zuò)总(zǒng)体(tǐ)考(kǎo)虑，按文章主(zhǔ)次确定每篇(piān)文章标(biāo)题的(de)字体、字号(hào)、颜色及横、竖(shù)排位置(zhì)。

　　文章内容以横排为主，行距大于字(zì)距，篇与篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰美化是手抄报非(fēi)常(cháng)关键的一(yī)步。

　　主要是用色彩、绘图等艺术手段(duàn)，弥补文(wén)字(zì)的(de)单调，给人以生动形象、优(yōu)美和谐的美感和启迪。

　　内容包括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年(nián)春(chūn)节前夕，本应(yīng)该是欢声(shēng)笑语，喜气洋洋的日子，但突如其来(lái)的病毒悄无声息地降临，改变了武(wǔ)汉人民(mín)的生(shēng)活，也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒叫新一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水型冠状病毒肺(fèi)炎，它是由严重急性呼吸系统综(zōng)合征(zhēng)感染后(hòu)引起的一(yī)种急(jí)性呼吸(xī)道传染病。

　　传播速(sù)度(dù)快，容易感(gǎn)染(rǎn)。

　　此病(bìng)毒来势汹汹，一瞬间感染(rǎn)了大批武汉人(rén)民(mín)，政府与医(yī)护人(rén)员不(bù)得不采取封城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人民进入紧急状态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

　　这(zhè)个春节(jié)，街上行人稀少，没有了(le)热(rè)闹的鞭炮(pào)声(shēng)，也没有喜庆的(de)过年气(qì)氛。

　　电视(shì)机上每天都在播报着疫情的状况，病情越来越重，感染(rǎn)人数(shù)越来(lái)越多(duō)。

　　医(yī)院(yuàn)里，护士医生忙里忙外(wài)，日(rì)夜(yè)不停歇。

　　口罩工厂里，也在加(jiā)班加点地制作口罩(zhào)。

　　通信公司(sī)也在时时刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意卫生和健康。

　　这(zhè)场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

　　白衣(yī)天使奋战在一(yī)线、基层干部深入社区、平(píng)民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

　　看到新闻上(shàng)一个(gè)个(gè)感人的事迹，我都不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前的钟(zhōng)南山(shān)，奋(fèn)不顾身的李兰娟，还(hái)有许许多(duō)多(duō)无名(míng)英雄，都值得我们铭记于(yú)心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像一个大(dà)花(huā)园，多么(me)美丽，多(duō)么可(kě)爱(ài)，我们(men)在这(zhè)里茁壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走(zǒu)进教室，只(zhǐ)见窗口那(nà)里不断(duàn)地滚进浓(nóng)雾(wù)，教室里(lǐ)简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地焕(huàn)然一新，春天给学校满园春色，春天给我(wǒ)们(men)欢乐和希望(wàng)，催促我(wǒ)们奋发向(xiàng)上。

　　4、校园里有迷人(rén)的四季：桃(táo)红(hóng)柳(liǔ)绿的(de)春天(tiān)，花繁叶(yè)茂(mào)的(de)夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白(bái)的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭(zhǎn)新的(de)教室(shì)和会议(yì)室屹立(lì)在(zài)屏障似(shì)的围墙里面(miàn)，小巧玲珑的(de)传达室守卫(wèi)在大门西侧。

一(yī)年级(jí)手抄报(bào)怎(zěn)么做(zuò)

　　一(yī)年级(jí)手抄报的画(huà)法如(rú)下：

　　1、准备(bèi)好手(shǒu)抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔画好模板(bǎn)，一液棚般是各个板块(kuài)的轮廓要(yào)画出(chū)来(lái)。

　　注意留出主题(tí)位置，区分好画(一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水huà)画和写字的区域，并用铅(qiān)笔(bǐ)画好写(xiě)字区域的横线。

　　2、写字(zì)区(qū)域：识字小妙招(zhāo)两个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区域(yù)：和读书(shū)有关的故事一个，写下来。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语五六个(gè)（视(shì)版(bǎn)面(miàn)而定(dìng)几个）。

　　一一写下来。

　　5、手(shǒu)抄报(bào)的绘画区域(yù)画上和字(zì)谜或板(bǎn)块(kuài)内容有(yǒu)关的(de)图案，用彩笔涂(tú)上颜色，在合适位置写上制作人(rén)的班级姓名。

　　6、全部画完(wán)写(xiě)完之后(hòu)，用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这(zhè)样(yàng)，一张一(yī)年级手抄(chāo)报就完成了(le)。

　　手抄报的编排设计，总的(de)要求(qiú)是：主(zhǔ)题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　版(bǎn)面(miàn)划(huà)分：

　　先把(bǎ)版面划分成(chéng)两(liǎng)块(kuài)，每块(kuài)中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文章(zhāng)块(kuài)面(miàn)时，要(yào)有(yǒu)横(héng)有竖，有大有小，有变化和有对称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行划(huà)分。

　　报头要(yào)放在显(xiǎn)著位置，最好是(shì)在左上或右上位置。

　　块面编(biān)排：

　　如不符合原先的划分，就要(yào)将版面块面安(ān)排作必要(yào)的调整；如不(bù)能安排下文章(zhāng)，就利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形式(shì)等，并用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块面相(xiāng)区别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除报头按内容设计、绘制(zhì)外，每篇文章的标(biāo)题也(yě)要作总体考虑，按文章主次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容(róng)以横(héng)排为主，行(xíng)距大于(yú)字核(hé)改距，篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿(chuān)插其中，起装饰(shì)、活(huó)泼片面的作用。

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