认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词的(de)。

　　关于认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地以及(jí)认真地(dì)还是认真的写作业，认(rèn)真地(dì)和认真的有什么区别，认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)，认真的(de)还是认真地(dì)？，认(rèn)真(zhēn)的(de)与认(rèn)真地区别(bié)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句(de)和认(rèn)真地(dì)的区(qū)别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一种特有形式(shì)来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动(dòng)关(guān)系(xì)”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代词，使前(qián)后(hòu)构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就是(shì)残(cán)疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形(xíng)容词之后，带着它后面的词(cí)语为其前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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