原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和物质上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气(qì)越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新(xīn)的一年里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努力，让自己的(de)以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受(shòu)到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身(shēn)边人(rén)，也就会(huì)让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大(dà)地(dì)缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽(hū)略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去(qù)和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳固的(de)，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父母(mǔ)看(kàn)到并接(jiē)受他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造成(chéng)的影响用好几篇论文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得(dé)，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失(shī)去对(duì)方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他(tā)们(men)也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

红楼梦多少字原生家庭(tíng)为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的(de)方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人的(de)长进提(tí)供了较好(hǎo)的(de)基础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的(de)影响程度高低来(lái)自于你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大，那他们的(de)影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父(fù)母对(duì)孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定，对他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论(lùn)怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内(nè红楼梦多少字i)化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在(zài)他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为(wèi)伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和(hé)妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人了(le)，还(hái)能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童(tóng)年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很(hěn)孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上(shàng)附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你(nǐ)潜(qián)意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就(jiù)是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开(kāi)了(le)，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做(zuò)是一个被爱(ài)的(de)问题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们(men)有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的(de)，因(yīn)为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是(shì)有勇(yǒng)气不(bù)计回报的(de)去爱(ài)一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感觉(jué)到(dào)被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识(shí)的知道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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