朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤(téng)野先生(shēng)》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的(de)留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了(le)深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的(de)医学;大而(ér)言之(zhī)，是(shì)为学术，就是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊(liáo)，说起来也无非(fēi)使他失望(wàng)，便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是(shì)半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失望(wàng)和不(bù)满(mǎn)，从(cóng)而也觉得(dé)无法报答(dá)藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言(yán)之(zhī)：从(cóng)小处来说，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利(lì)害，还(hái)没有(yǒu)中国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看枪毙(路由器有使用年限吗bì)犯人的人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立医学(xué)校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本学者，并(bìng)模(mó)桥(qiáo)且同他(tā)建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日本(běn)人(rén)对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对路由器有使用年限吗来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表(biǎo)于(yú)同年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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