橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 陶乐德国事件可以归类于平行宇宙事件 争论真假是毫无意义的

陶乐德国事(shì)件可(kě)以归类于平行(xíng)宇宙事件,刻意的去争论这个事件的真(zhēn)假是毫无意义(yì)的(de),就比如现代科(kē)学(xué)并不否认平行宇宙的(de)存在,但是用现有(yǒu)的知识又无(wú)法(fǎ)论证(zhèng)平行(xíng)宇(yǔ)宙的存在,而(ér)陶乐(lè)德国事件就是类(lèi)似(shì)的一(yī)个例(lì)子(zi)。
这是(shì)一个(gè)和平行宇宙有关的(de)故(gù)事

在1954年的一(yī)天,东京(jīng)成田国际机场扣留了(le)一个自称(chēng)来自“Taured(陶乐(lè)德)”的男子(zi),然而(ér),地球上并没有这么一个国家(jiā),而奇怪的是这个男子(zi)身上却有护(hù)照,银行存单,各(gè)类证件来证(zhèng)明(míng)自己(jǐ)的身份(fèn),机场的工(gōng)作人(rén)员感(gǎn)觉非(fēi)常的(de)奇(qí)怪(guài),他(tā)们怀疑这个男子是偷渡(dù)到日(rì)本的,因此(cǐ)将(jiāng)他扣留起来。

陶乐德(dé)国事件可以归(guī)类于平行宇宙事件(jiàn) 争论真(zhēn)假是毫无意义的

后来机场的(de)警察(chá)也对(duì)男(nán)子进行了(le)询(xún)问,他坚称自己来自(zì)于“Taured”,并在一张地图上给工作(zuò)人员们指(zhǐ)出了“Taured”的所在地,“Taured”位(wèi)于法国和西班牙交接处安道(dào)尔公安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统国附近(就是很多微商首(shǒu)选的那个地方),他(tā)还(hái)对工(gōng)作人员说道,“Taured”是(shì)一个拥有上千(qiān)年历(lì)史的国(guó)家(jiā)。

因为这一(yī)切(qiè)过于怪诞离(lí)奇,机场工作人员只(zhǐ)能暂时(shí)将男子关在一个(gè)小房间里,等待着进一步(bù)的(de)调查,然而更(gèng)离奇的事情还在后面(miàn),过了(le)几个小(xiǎo)时后,当机场的工作人员再次进入到小房(fáng)间(jiān)里准(zhǔn)备(bèi)提审男子(zi)的时候,男子竟然神秘的消失了(l安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统e),再也没(méi)有(yǒu)出(chū)现(xiàn)过。
关于陶乐德(dé)国事件的一(yī)些思考(kǎo),既活又(yòu)死(sǐ)的(de)悖(bèi)论(lùn)

陶乐德(dé)国事(shì)件可以归(guī)类(lèi)于平行宇宙事件 争(zhēng)论真假是毫无意义的

我(wǒ)们假设“Taured”是真实存(cún)在的,而男子说的话也(yě)都是真的(de),而如果平行宇宙也是真(zhēn)实存在的,那么陶乐德国事件或许可以这样解释:这个宇宙(zhòu)中存在着不(bù)同(tóng)的时空,而(ér)因(yīn)为某(mǒu)些(xiē)原因,两(liǎng)个不同的时(shí)空(kōng)之(zhī)间(jiān)出现了一(yī)个交点(diǎn),而这个交点的地(dì)点就(jiù)在东京成(chéng)田国际机场,而这(zhè)个男子刚(gāng)好走到(dào)了交点处(chù),进入到我们的时空,导致了(le)陶乐德国(guó)事(shì)件发生,而两个时(shí)空在不停运行,当交点再次(cì)分离的(de)时候,男子(zi)也回到了原(yuán)来的时空。

根据男子可以在地图上准确的找到(dào)“Taured”的位置(zhì),我(wǒ)们也可(kě)以这样假设,他所(suǒ)生(shēng)活的另外一个时(shí)空,基本的地貌和这个时空(kōng)是相同(tóng)的,也许我(wǒ)们之前是处(chù)于同(tóng)一个(gè)时空之中,因为(wèi)某些原因,在一(yī)个(gè)时间(jiān)节点(diǎn)上发生了(le)分裂,形成(chéng)了不同的时空,而这(zhè)种类似于平行宇宙的时(shí)空(kōng),不只(zhǐ)是可(kě)以分裂,在某些时(shí)候(hòu)还会(huì)再次重叠到(dào)一(yī)起,让我们这(zhè)个时空的人突(tū)然消失进入其他时空(kōng),或是其他时空的人(rén)到达我们这个(gè)时(shí)空。

陶乐德国(guó)事件可以归类于平行宇宙事件 争论真假是毫无意义(yì)的


这让我联想(xiǎng)到薛(xuē)定谔的猫,将一只猫关(guān)在一(yī)个密闭的(de)空间里(lǐ),里面同时放(fàng)有少量的放射性物质,这(zhè)些放射性物质有一半概率会衰变(biàn),如果发生衰变,密闭空间将会释放出毒气杀死猫,同样(yàng)有一半概率(lǜ)不会发生衰变,这只猫也不会死,外边的人只有打开密闭(bì)空(kōng)间才会知(zhī)道实验结果。

而放射性物质(zhì)衰变,科学家们只(zhǐ)能知道它发生的时间(jiān)长(zhǎng)度,而无(wú)法判断具体时(shí)间,那么猫的状态我们就会判断为(wèi)或死,或活,而按照薛定谔方程(chéng)来描述,这只猫就处于(yú)活(huó)与不活(huó)的叠加状态,也(yě)就是(shì)既死了又(yòu)活着。而我们放到平行宇宙来看既死了又(yòu)活着,不(bù)正(zhèng)是(shì)时空处于即将分(fēn)裂的状态吗?

密闭空间就是一个分裂点,当我们(men)将(jiāng)密(mì)闭空间(jiān)打开的时(shí)候,就会(huì)出现(xiàn)两(liǎng)种结果,也可(kě)以(yǐ)视(shì)为时空的(de)分(fēn)裂,而当我们(men)倒放(fàng)这个过(guò)程的时候,就会(huì)得到(dào)另(lìng)外一个结果,不(bù)同的两个时空再次重叠,活着(zhe)的(de)猫(māo)和(hé)死去的(de)猫(māo)回(huí)到(dào)了既死(sǐ)了(le)又活着状态(tài),而“Taured”也(yě)正(zhèng)处(chù)于(yú)即存在又不存在的状态(tài)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

评论

5+2=