应用气象学(xué)是(shì)干什么的，应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工作是应用气象学(xué)专(zhuān)业可(kě)以在(zài)政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农(nóng)业设(shè)施环(huán)境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利用等工作，也可以在高新技术类企业从事生态(tài)环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术(shù)应用(yòng)、环(huán)境评价等工(gōng)作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学专业(yè)的就(jiù)业方向是什(shén)么(me)

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什(shén)么主要面(miàn)向气象行业(yè)，在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位(wèi)群，从事(shì)地(dì)面测报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象(xiàng)灾害(hài)预报(bào)预警(jǐng)信息制作和(hé)发布、公(gōng)共气象服(fú)务(wù)、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可在农业气象及生态环境监(jiān)测调控、信息(xī)分析处理、资(zī)源开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测(cè)、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区划与资源利用;高(gāo)新技(jì)术(shù)类企(qǐ)业(yè)：生态(tài)环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前(qián)来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气象(xiàng)部门(mén)，特别(bié)是到气象台工作(zuò)，另外就是(shì)到民航系统的气(qì)象台，为航空方面提(tí)供(gōng)气象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机场都有气象台(tái)，还(hái)有的一部分同学，就是(shì)到环保(bǎo)部(bù)门，以及相关的(de)电力等(děng)等的。准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？>

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　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么(me)课(kè)程应用气(qì)象学主(zhǔ)要(yào)研究气象(xiàng)学(xué)的基(jī)本(běn)知识和技能，继而将气(qì)象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决相关(guān)领(lǐng)域的(de)气象问题(tí)，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生态(tài)环(huán)境调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大(dà)气(qì)探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学(xué)方(fāng)法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学(xué)环(huán)节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业(yè)实验(yàn)：大气探测实验、天(tiān)气(qì)预报(bào)实(shí)验、应(yīng)用气象学实验(yàn)、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分(fēn)高校按以下(xià)专业方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用气(qì)象(xiàng)学的(de)基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实(shí)践的基本训练，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研(yán)究(jiū)和(hé)开发的基(jī)本能力。

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