朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生(shēng)》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的(de)留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原(yuán)因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而(ér)言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是(shì)为学术，就是希望新的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作(zuò)者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊(liáo)，说起来(lái)也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后(hòu)中国依然是半(bàn)殖(zhí)民(mín)地(dì)半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答(dá)藤(téng)野(yě)先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望，含(hán)蓄(xù)的笔调(diào)更加强(qiáng)了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我(wǒ)寓里来了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了(le)一通，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我(wǒ)的(de)意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院(yuàn)补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前(qián)，升格(gé)为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊。

始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗　　在日(rì)始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当(dāng)时(shí)的日本人(rén)对(duì)中国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御用文人(rén)的迫(pò)害(hài)，从(cóng)北京南下(xià)，来(lái)到(dào)厦门大学任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于(yú)同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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